¿Cómo se diagnostica?
Un diagnóstico requiere un proceso. Incluye preguntas, evidencia, situación personal, explicación de resultados y revisión. La evidencia es la información que ayuda a responder una pregunta.
7 minutos de lectura · Para profundizar · Marco conceptual
¿Qué se quiere comprender?
Una consulta puede buscar: • Explicar una dificultad. • Organizar apoyos. • Conocer fortalezas. • Revisar una hipótesis. Una hipótesis es una explicación posible que hay que estudiar. La pregunta define qué información hace falta reunir.
¿Qué puede incluir el proceso?
Según la pregunta, el proceso puede incluir: • Una entrevista. • La historia del desarrollo. • La observación. • Herramientas de evaluación. • Conversaciones con personas del entorno. No todos los casos necesitan lo mismo.
Fuentes: American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva), National Institute for Health and Care Excellence · Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management (se abre en una pestaña nueva)
¿Cómo deben explicarse los resultados?
La devolución es la explicación de los resultados. Debe decir: • Qué se observó. • Qué significa. • Qué no permite concluir. • Qué apoyos se pueden considerar. También debe dar espacio para preguntas. La comprensión de los resultados puede revisarse.
Fuentes: American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva), Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Qué se sabe
Las herramientas aportan información dentro de una evaluación. No reemplazan el razonamiento profesional.
Una práctica responsable incluye comunicación clara y participación de la persona.
Fuentes: American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva), Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Qué todavía no se sabe
Ninguna herramienta funciona igual en todas las culturas, edades, lenguas y situaciones.
Un diagnóstico no indica automáticamente qué apoyo será útil.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva), American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva)
Conceptos relacionados
- hipótesis
- instrumento
- contexto
- devolución
¿Cuáles son las fuentes de esta lección?
Cada lección indica sus fuentes. Revisamos los enlaces el 11 de septiembre de 2026. La revisión profesional está pendiente.
- Evidence-based practice in psychologyAmerican Psychological Association · 2021 · English · declaración profesional y marco metodológico (se abre en una pestaña nueva)
- Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and managementNational Institute for Health and Care Excellence · 2018 · English · guía clínica basada en evidencia (se abre en una pestaña nueva)
- DisabilityOrganización Mundial de la Salud · 2023 · English · marco institucional de discapacidad (se abre en una pestaña nueva)
¿Qué recordás?
2 preguntas
Estas preguntas sirven para repasar. No miden tu capacidad ni dan un diagnóstico. Si entrás, guardamos tu avance y tu resultado. No guardamos cada respuesta.