Funciones ejecutivas y autonomía
Cómo pensar la autonomía como participación con apoyos, en vez de medirla como hacer todo sin ayuda.
En esta lección
01
Autonomía no es aislamiento
Una persona puede tomar decisiones, expresar preferencias y dirigir parte de su vida con apoyos. Necesitar ayuda para una tarea no elimina su autonomía.
02
Planificar en el mundo real
Organizar una secuencia, recordar un turno o cambiar de plan puede requerir apoyos externos. Agendas visuales, recordatorios, instrucciones por pasos y práctica situada son herramientas, no atajos para juzgar capacidad.
03
Apoyos para decidir
Explicar opciones en lenguaje claro, dar tiempo y comprobar qué entendió la persona ayuda a que participe en decisiones. El apoyo debe ser proporcional y revisarse con ella.
Qué se sabe
El apoyo puede aumentar la participación sin reemplazar la decisión de la persona.
La estructura externa puede compensar demandas de memoria y planificación.
Qué todavía no se sabe
No existe una cantidad fija de ayuda adecuada para todas las personas.
Una conducta autónoma en una situación no garantiza la misma facilidad en otra.
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Bibliografía y estado editorial
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