¿Cómo podemos comunicarnos de forma accesible?
Comunicar incluye comprender, expresar, elegir y que te escuchen. No se limita a hablar. CAA significa comunicación aumentativa y alternativa.
6 minutos de lectura · Para empezar · Marco conceptual
¿De qué formas podemos comunicarnos?
Podemos expresar y comprender mediante: • El habla. • La escritura. • Señales. • Imágenes. • Gestos. • Dispositivos. • Movimientos. Una persona que no habla puede tener ideas y preferencias. También puede tener algo para decir.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva), National Institute of Neurological Disorders and Stroke · Brain Basics (se abre en una pestaña nueva)
¿Qué puede dificultar una indicación?
Una indicación puede ser difícil por: • El medio de comunicación. • El tiempo disponible. • Las palabras usadas. La dificultad no siempre está en el contenido. Ofrecer alternativas y confirmar la comprensión puede cambiar la participación. También ayuda dar tiempo.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva), American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva)
¿Cómo se comunica en ambas direcciones?
No alcanza con enviar un mensaje. La persona necesita poder: • Recibirlo. • Responder. • Que la tomen en serio. Elegí los apoyos con ella. Revisalos cuando cambien sus necesidades.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Qué se sabe
La comunicación accesible reduce barreras para comprender y expresar decisiones.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Las necesidades de comunicación pueden variar según la persona y la situación.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva), American Psychological Association · Evidence-based practice in psychology (se abre en una pestaña nueva)
Qué todavía no se sabe
Que alguien no hable no permite concluir que no comprenda.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Una forma de comunicarse que funciona en casa puede necesitar cambios en la escuela. También puede necesitarlos en la comunidad.
Fuentes: Organización Mundial de la Salud · Disability (se abre en una pestaña nueva)
Conceptos relacionados
- comunicación
- CAA
- accesibilidad
- comprensión
¿Cuáles son las fuentes de esta lección?
Cada lección indica sus fuentes. Revisamos los enlaces el 11 de septiembre de 2026. La revisión profesional está pendiente.
- DisabilityOrganización Mundial de la Salud · 2023 · English · marco institucional de discapacidad (se abre en una pestaña nueva)
- Brain BasicsNational Institute of Neurological Disorders and Stroke · 2024 · English · material educativo institucional (se abre en una pestaña nueva)
- Evidence-based practice in psychologyAmerican Psychological Association · 2021 · English · declaración profesional y marco metodológico (se abre en una pestaña nueva)
¿Qué recordás?
2 preguntas
Estas preguntas sirven para repasar. No miden tu capacidad ni dan un diagnóstico. Si entrás, guardamos tu avance y tu resultado. No guardamos cada respuesta.